Abstract
Den aktuelle diskussion af skoledagens længde i folkeskoleregi har fået flere lærere til at pege på, at man kan fjerne folkeskolens reformtiltag om lektiehjælp og faglig fordybelse samt den understøttende undervisning.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 9 Apr 2021 |
| Publisher | Folkeskolen.dk |
| Publication status | Published - 9 Apr 2021 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver