Kønsbevidst pædagogik

Research output: Book/Report/PhD thesisBookCommunication

Abstract

Køn er ikke bare biologi, men også kultur og vaner, som vi selv skaber. Ikke mindst i skolen. Derfor må vi undgå at komme børn og deres køn i kasser og i stedet udfordre påstande om, at skolen er for piger, eller at drengene er problemet. Det kan lærere gøre i undervisningen ved hjælp af kønsbevidst pædagogik.
Original languageDanish
PublisherAarhus Universitetsforlag
Number of pages68
ISBN (Print)978-87-7184-536-5
Publication statusPublished - Apr 2018
SeriesPædagogisk Rækkevidde
Number8
ISSN2446-1148

Keywords

  • gender/gender differences

Cite this