Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Læremiddelevaluering af web 2.0 læremidler

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

Abstract

Kapitlet etablerer og afprøver et analyseapparat, der bidrager til at højnekvaliteten af de valg, som foretages af web 2.0-læremidler i danskfaget. Ikapitlet fokuseres der på læremiddel evaluering af nogle af de funktioner,som typisk tilskrives web 2.0-værktøjerne, ligesom der gives eksemplerpå læremiddelevaluering af funktionelle læremidler, der har produktion,kommunikation og processtyring og evaluering som omdrejningspunkt.
Original languageDanish
Title of host publicationDidaktisk design i dansk
Volume1
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherHans Reitzels Forlag
Publication date1 Jan 2014
ISBN (Print)978-87-412-5760-0
Publication statusPublished - 1 Jan 2014

Cite this