Midtvejsevaluering: Science i Fritiden

Midtvejsevalueringen af ’Science i fritiden’ viser overordnet set, at børn og unge oplever, at det er sjovt at deltage i science-aktiviteter i fritiden, og at flere børn og unge også går derfra med ny viden om og en øget interesse for science. På tværs af de meget forskellige projekter går det igen, at de fem principper for Science i fritiden af de voksne opleves som meningsfulde, relevante og anvendelige. Projekterne har generelt et stort fokus på at lave aktiviteter, som er inspirerende, interagerende og lystbetonede. Det science-fokuserede princip og det horisontudvidende princip har omvendt et lidt mindre fokus relativt til de øvrige principper i science-fritidsaktiviteterne.