Når inkluderende forskning ekskluderer

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Den inkluderende forskning er blevet mere udbredt de senere år, men ikke alle personer med udviklingshandicap er blevet deltagere i den inkluderende forskning. Megen inkluderende forskning benytter sig af forskningsmetoder, der forudsætter verbalt talesprog. Artiklen tager afsæt i spørgsmålet om, hvordan den inkluderende handicapforskning kan udvikles så alle personer med udviklingshandicap uanset funktionsevne kan blive deltagere.
Original languageDanish
JournalForskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Volume7
Issue number2
Pages (from-to)13-20
Number of pages8
ISSN2446-2810
DOIs
Publication statusPublished - 23 Nov 2023

Keywords

  • social work and social conditions

Cite this