Naturfagenes Journal Club: udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication

Original language	Danish
Title of host publication	Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur : En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole
Editors	Henrik Levinsen, Jimmy Harder
Number of pages	9
Place of Publication	København
Publisher	Københavns Professionshøjskole
Publication date	Sept 2023
Pages	81-89
Chapter	8
ISBN (Print)	978-87-93894-53-2
Publication status	Published - Sept 2023

Cite this

Nielsen, S. S., & Hansen, P. M. (2023). Naturfagenes Journal Club: udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab. In H. Levinsen, & J. Harder (Eds.), Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole (pp. 81-89). Københavns Professionshøjskole.

Nielsen, Sanne Schnell ; Hansen, Peter Mikael. / Naturfagenes Journal Club : udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab. Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole. editor / Henrik Levinsen ; Jimmy Harder. København : Københavns Professionshøjskole, 2023. pp. 81-89

@inbook{4296ef414a18466e85f9447420e6bb3c,

title = "Naturfagenes Journal Club: udvikling af de l{\ae}rerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligev{\ae}rdigt f{\ae}llesskab",

author = "Nielsen, {Sanne Schnell} and Hansen, {Peter Mikael}",

year = "2023",

month = sep,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-93894-53-2",

pages = "81--89",

editor = "Henrik Levinsen and Harder, {Jimmy }",

booktitle = "Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspr{\ae}get l{\ae}reruddannelseskultur",

publisher = "K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole",

address = "Danmark",

}

Nielsen, SS & Hansen, PM 2023, Naturfagenes Journal Club: udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab. in H Levinsen & J Harder (eds), Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole. Københavns Professionshøjskole, København, pp. 81-89.

Naturfagenes Journal Club: udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab. / Nielsen, Sanne Schnell ; Hansen, Peter Mikael.
Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole. ed. / Henrik Levinsen; Jimmy Harder. København: Københavns Professionshøjskole, 2023. p. 81-89.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication

TY - GEN

T1 - Naturfagenes Journal Club

T2 - udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab

AU - Nielsen, Sanne Schnell

AU - Hansen, Peter Mikael

PY - 2023/9

Y1 - 2023/9

UR - https://www.kp.dk/uddannelser/laerer/copenhagen-honours-college-laerer/om-copenhagen-honours-college/#hvad-er-chc

M3 - Bidrag til rapport

SN - 978-87-93894-53-2

SP - 81

EP - 89

BT - Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur

A2 - Levinsen, Henrik

A2 - Harder, Jimmy

PB - Københavns Professionshøjskole

CY - København

ER -

Nielsen SS , Hansen PM. Naturfagenes Journal Club: udvikling af de lærerstuderendes akademiske kompetencer i et forpligtende og ligeværdigt fællesskab. In Levinsen H, Harder J, editors, Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole. København: Københavns Professionshøjskole. 2023. p. 81-89