Abstract
Dette kapitel viser, at dannelse er et begreb, der kan forstås på mange måder, og at disse måder resulterer i nogle meget forskellige tilgange til at arbejde med børn. I kapitlet skelnes der mellem tre forskellige perspektiver på dannelse, som du skal lære at kende. Det drejer sig om subjektgørelse, kvalificering og socialisering. Kapitlet taler for, at alle tre perspektiver bør forstås som nødvendige aspekter af det dannelsesarbejde, man som pædagog arrangerer for børn i dagtilbud.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Tæt på pædagogik i dagtilbud |
| Editors | Christian Aabro, Julie Top-Nørgaard |
| Number of pages | 20 |
| Place of Publication | København |
| Publisher | Hans Reitzels Forlag |
| Publication date | 26 Jun 2022 |
| Pages | 83-102 |
| Chapter | 5 |
| ISBN (Print) | 978-87-02-339413 |
| Publication status | Published - 26 Jun 2022 |
Keywords
- daycare institutions
- social work practice
- educational science studies
- preschools
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver