Abstract
Eksamenssnyd er bla., når en studerende plagierer eller forfalsker tekst i skriftlige opgaver. Og det skønnes at antallet af plagierede opgaver på alle uddannelsesniveauer er stigende. Formålet med denne artikel er at vise og diskutere forskellige former for eksamenssnyd, som fx plagiat, parafrasering, og perspektivere eksaminators opgaver samt gråzoner mellem snyd og acceptabel eksamensadfærd, der udfordrer eksisterende eksamens praksis.
Original language | Danish |
---|---|
Article number | 3/24 |
Journal | Uddannelsesnyt |
Issue number | 3/24 |
Pages (from-to) | 23 |
Number of pages | 27 |
ISSN | 1602-0162 |
Publication status | Published - 1 Oct 2024 |
Keywords
- disease, health science and nursing