Praksisfaglighed i sprogfagene

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyCommunication

    Abstract

    Det sprogudviklende arbejde i sprogfagene i skolen har såvel en boglig som en praksisfaglig dimension. I kapitlet diskuteres, hvordan man kan udvikle en didaktik for sprogfagene, der balancerer boglig og praktiske læringsrum, så eleverne både lærer at læse, skrive og forstå fagenes tekster, men også lærer at omsætte boglig viden til praktisk kunnen.
    Original languageDanish
    Title of host publicationPraksisfaglighed i skolen
    EditorsAndreas Rasch-Christensen
    Number of pages11
    Place of PublicationFrederikshavn
    PublisherDafolo
    Publication date2023
    Pages95-106
    Chapter5
    ISBN (Print)978-87-7234-301-3
    Publication statusPublished - 2023

    Keywords

    • children and youth
    • schools, courses and institutions
    • education, professions and jobs

    Cite this