Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Professionelle læringsfællesskaber: et casestudie i Lærernetværket for it i folkeskolen

  • Ole Christensen
  • , Eva Dam Christensen
  • , Karin Dyrendom
  • , Søren Eefsen
  • , Morten Eidorff Langballe
  • , Dorthe Errebo-Hansen
  • , Troels Gannerup Christensen
  • , Rikke Schnedler Teglskov Kristensen
  • , Sara Stefansen Hannibal
  • , Tobias Heiberg Jørgensen
  • , Martin Thun Klausen
  • , Lise Møller
  • , Hanne Schriver
  • , Kirsten Søs Spahn

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

2401 Downloads (Pure)

Abstract

Lærernetværket er et landsdækkende netværk for it i Folkeskolen og blev etableret i 2014. Denne rapport er et resultat af arbejdet med et casestudie i Lærernetværket i foråret 2016. Fokus er rettet mod at belyse, hvorledes Lærernetværket kan udvikles til et professionelt læringsfælleskab, hvor lærere, CFU-konsulenter og undervisere fra Læreruddannelsen arbejder med professionsudvikling i relation til det it- og mediepædagogiske område.

Original languageDanish
Number of pages18
Publication statusPublished - 1 May 2016

Keywords

  • educational Technology

Cite this