Skolelæreres tid bliver ædt op af alt andet end undervisning - selvfølgelig falder niveauet

Nana Katrine Vaaben; Pia Rose Böwadt

Skolelæreres tid bliver ædt op af alt andet end undervisning - selvfølgelig falder niveauet

Research output: Contribution to journal › Newspaper article

Abstract

Siden en international undersøgelse har vist, at danske elevers matematikevner er faldet drastisk, har det ikke skortet på forklaringer på hvorfor. En oplagt forklaring er dog, at lærerne har fået markant flere opgaver uden medfølgende ressourcer de seneste år.

Original language	Danish
Newspaper	Dagbladet Information
Pages (from-to)	18
Number of pages	1
ISSN	1602-2572
Publication status	Published - 6 Jan 2021

Keywords

teachers

Access to Document

https://www.information.dk/debat/2021/01/skolelaereres-tid-aedt-andet-undervisning-selvfoelgelig-falder-niveauet

Cite this

@article{999919ba9d6546429dce1cd258a8dbd5,

title = "Skolel{\ae}reres tid bliver {\ae}dt op af alt andet end undervisning - selvf{\o}lgelig falder niveauet",

abstract = "Siden en international unders{\o}gelse har vist, at danske elevers matematikevner er faldet drastisk, har det ikke skortet p{\aa} forklaringer p{\aa} hvorfor. En oplagt forklaring er dog, at l{\ae}rerne har f{\aa}et markant flere opgaver uden medf{\o}lgende ressourcer de seneste {\aa}r.",

keywords = "l{\ae}rere, skoler, fagligt niveau, tidspres, nye l{\ae}rere",

author = "Vaaben, \{Nana Katrine\} and B{\"o}wadt, \{Pia Rose\}",

year = "2021",

month = jan,

day = "6",

language = "Dansk",

pages = "18",

journal = "Dagbladet Information",

issn = "1602-2572",

publisher = "Dagbladet Information",

}

TY - INPR

T1 - Skolelæreres tid bliver ædt op af alt andet end undervisning - selvfølgelig falder niveauet

AU - Vaaben, Nana Katrine

AU - Böwadt, Pia Rose

PY - 2021/1/6

Y1 - 2021/1/6

N2 - Siden en international undersøgelse har vist, at danske elevers matematikevner er faldet drastisk, har det ikke skortet på forklaringer på hvorfor. En oplagt forklaring er dog, at lærerne har fået markant flere opgaver uden medfølgende ressourcer de seneste år.

AB - Siden en international undersøgelse har vist, at danske elevers matematikevner er faldet drastisk, har det ikke skortet på forklaringer på hvorfor. En oplagt forklaring er dog, at lærerne har fået markant flere opgaver uden medfølgende ressourcer de seneste år.

KW - lærere

KW - skoler

KW - fagligt niveau

KW - tidspres

KW - nye lærere

M3 - Avisartikel

SN - 1602-2572

SP - 18

JO - Dagbladet Information

JF - Dagbladet Information

ER -