Skrivning som del af legende læring og lærerig leg: Skrivelyst i børnehaven

Stig Broström professor m.so.; Anders Skriver Jensen

Skrivning som del af legende læring og lærerig leg: Skrivelyst i børnehaven

Stig Broström professor m.so., Anders Skriver Jensen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review

Abstract

Kapitlet gør rede for, hvordan pædagoger i børnehaven kan lægge begrebet ?literacy? til grund for en alsidig tilgang til skrivning og skrivelyst. Vi indkredser literacy-kompetence og literacy-pædagogik teoretisk, og kommer med en række praktiske eksempler fra børnehavens hverdag.

Original language	Danish
Title of host publication	Skrivelyst i børnehaven
Number of pages	11
Publisher	Dansk Psykologisk Forlag
Publication date	2012
Pages	25-35
ISBN (Print)	978-87-7706-718-1
Publication status	Published - 2012

Cite this

@inbook{3eeb23d811ce461cb6bf3e8f70b02dd7,

title = "Skrivning som del af legende l{\ae}ring og l{\ae}rerig leg: Skrivelyst i b{\o}rnehaven",

abstract = "Kapitlet g{\o}r rede for, hvordan p{\ae}dagoger i b{\o}rnehaven kan l{\ae}gge begrebet ?literacy? til grund for en alsidig tilgang til skrivning og skrivelyst. Vi indkredser literacy-kompetence og literacy-p{\ae}dagogik teoretisk, og kommer med en r{\ae}kke praktiske eksempler fra b{\o}rnehavens hverdag.",

keywords = "Leg, L{\ae}ring, Dansk/l{\ae}se/skrive",

author = "{Brostr{\"o}m professor m.so.}, Stig and Jensen, {Anders Skriver}",

year = "2012",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7706-718-1",

pages = "25--35",

booktitle = "Skrivelyst i b{\o}rnehaven",

publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",

}

TY - CHAP

T1 - Skrivning som del af legende læring og lærerig leg

T2 - Skrivelyst i børnehaven

AU - Broström professor m.so., Stig

AU - Jensen, Anders Skriver

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Kapitlet gør rede for, hvordan pædagoger i børnehaven kan lægge begrebet ?literacy? til grund for en alsidig tilgang til skrivning og skrivelyst. Vi indkredser literacy-kompetence og literacy-pædagogik teoretisk, og kommer med en række praktiske eksempler fra børnehavens hverdag.

AB - Kapitlet gør rede for, hvordan pædagoger i børnehaven kan lægge begrebet ?literacy? til grund for en alsidig tilgang til skrivning og skrivelyst. Vi indkredser literacy-kompetence og literacy-pædagogik teoretisk, og kommer med en række praktiske eksempler fra børnehavens hverdag.

KW - Leg

KW - Læring

KW - Dansk/læse/skrive

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7706-718-1

SP - 25

EP - 35

BT - Skrivelyst i børnehaven

PB - Dansk Psykologisk Forlag

ER -