Stemningen blev utryg, da eleverne skulle testes – to hulkede: Debat

Annette Søndergaard Gregersen

Stemningen blev utryg, da eleverne skulle testes – to hulkede: Debat

Annette Søndergaard Gregersen

Research output: Other contribution › Contribution to digital media

Abstract

I en tid hvor der er god grund til at bekymre sig om den stigende mistrivsel blandt børn og unge, er det tankevækkende hvor negativ indvirkning test kan have på eleverne, skriver dagens debattør efter observationer i klasselokalet.

Original language	Danish
Publication date	29 Sept 2023
Publisher	Monitormedier
Publication status	Published - 29 Sept 2023

Access to Document

https://skolemonitor.dk/debat/art9548698/Stemningen-blev-utryg-da-eleverne-skulle-testes-%E2%80%93-to-hulkede

Cite this

@misc{e38d9e1c4ef849d5bcf6aaf0503b7ebe,

title = "Stemningen blev utryg, da eleverne skulle testes {\textendash} to hulkede: Debat",

abstract = "I en tid hvor der er god grund til at bekymre sig om den stigende mistrivsel blandt b{\o}rn og unge, er det tankev{\ae}kkende hvor negativ indvirkning test kan have p{\aa} eleverne, skriver dagens debatt{\o}r efter observationer i klasselokalet.",

author = "Gregersen, \{Annette S{\o}ndergaard\}",

year = "2023",

month = sep,

day = "29",

language = "Dansk",

publisher = "Monitormedier",

address = "Danmark",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Stemningen blev utryg, da eleverne skulle testes – to hulkede

T2 - Debat

AU - Gregersen, Annette Søndergaard

PY - 2023/9/29

Y1 - 2023/9/29

N2 - I en tid hvor der er god grund til at bekymre sig om den stigende mistrivsel blandt børn og unge, er det tankevækkende hvor negativ indvirkning test kan have på eleverne, skriver dagens debattør efter observationer i klasselokalet.

AB - I en tid hvor der er god grund til at bekymre sig om den stigende mistrivsel blandt børn og unge, er det tankevækkende hvor negativ indvirkning test kan have på eleverne, skriver dagens debattør efter observationer i klasselokalet.

M3 - Indlæg i netbaserede medier

PB - Monitormedier

ER -