SYstematiseret KLassekammerathjælp: Styrket elevlæring gennem struktur og samarbejde

SYstematiseret KLassekammerathjælp (SYKL) er en didaktisk tilgang, der gennem den undersøgende matematik, fokuserer på at styrke elevernes læring og samarbejdsevner. I SYKL arbejdes der i makkerpar, hvor eleverne skiftes til at indtage rollerne som hjælper (kontroltårn) og den, der bliver hjulpet (pilot). Den didaktiske tilgang har allerede vist lovende resultater, og nu inviteres matematiklærere og vejledere til at deltage i et landsdækkende forskningsprojekt, der tilbyder gratis kompetenceudvikling og mulighed for at arbejde med SYKL i praksis.