Tværprofessionel praksis undersøgt med snap-logs

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyEducation

Abstract

En undersøgelse af tværprofessionelle praksisser som situeret viden, produceret med snap-logs.
Original languageDanish
Title of host publicationPædagog i skole og fritid : perspektiver på tværprofessionelt samarbejde i skolen
EditorsTom Ritchie, Ditte Tofteng
Number of pages17
PublisherBillesøe og Baltzer
Publication date2014
Article number10
ISBN (Print)978-87-7842-3405
Publication statusPublished - 2014
Externally publishedYes

Keywords

  • educational science

Cite this