Abstract
Der er behov for, at eleverne kan forholde sig selvstændigt til technologien omkring dem. Både så de kan være med til at skabe deres egen fremtid i et digitaliseret samfund, og så de kan fravælge negative konsekvenser af teknologibrugen, skriver undervisere på læreruddannelser.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 24 Mar 2021 |
| Publisher | Altinget |
| Publication status | Published - 24 Mar 2021 |