@book{2be5a98d61a744688e62a806d626050b,
title = "Zufriedene Lehrer machen Schule: {\"U}ber die wichtigste Ressource zeitgem{\"a}{\ss}er Schulentwicklung",
abstract = "Erh{\"o}htes Belastungserleben im Schulalltag beeinflusst die Art, wie Lehrkr{\"a}fte zwischenmenschliche Beziehungen gestalten k{\"o}nnen. Dabei bilden positiv erlebte Beziehungen zur Lehrkraft eine Grundvoraussetzung f{\"u}r den Lernerfolg von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern. F{\"u}r Lehrkr{\"a}fte selbst sind gute Beziehungen im Kollegium und das Gelingen ihrer Arbeit mit Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern zudem die zentralen st{\"u}tzenden Elemente im Schulalltag. Genau diese werden jedoch durch die Art und Weise, wie Schulen (Schulleitungen, Lehrkr{\"a}fte, Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler) heute in Deutschland gesteuert werden, unter Druck gesetzt.",
keywords = "Skoler, fag og institutioner",
author = "{Grams Davy}, Sarah",
year = "2017",
language = "Tysk",
isbn = "978-3-8309-3602-2",
publisher = "Waxmann Verlag",
address = "Tyskland",
}